ذكور

قام مدير المدرسة الأستاذ موسى العمري ومشرفة المكتبة بتكريم الطلبة الفائزين والمشاركين في مسابقة (قراءة من ذهب ) الصادرة عن مكتبة المدرسة حيث فاز الطالب أحمد بطاينة والطالب هاشم معابرة في المركز الأول في المسابقة وتم تسليمهم كأس القراءة الذهبي الف مبارك للفائزين وشكر لجميع الطلبة المشاركين في هذه المسابقة الف مبارك النجاح وإلى الأمام

قام مدير المدرسة الأستاذ موسى العمري ومشرفة المكتبة بتكريم الطلبة الفائزين والمشاركين في مسابقة (قراءة من ذهب ) الصادرة عن مكتبة المدرسة حيث فاز الطالب أحمد بطاينة والطالب هاشم معابرة في المركز الأول في المسابقة وتم تسليمهم كأس القراءة الذهبي الف مبارك للفائزين وشكر لجميع الطلبة المشاركين في هذه المسابقة الف مبارك النجاح وإلى الأمام قراءة المزيد »

قام مدير مدرسة الذكور أ. موسى العمري بتكريم الطالب أسامة نبراس العيسى لفوزه بالمركز الثالث على مستوى تربية قصبة اربد ببطولة الشطرنج

قام مدير مدرسة الذكور أ. موسى العمري بتكريم الطالب أسامة نبراس العيسى لفوزه بالمركز الثالث على مستوى تربية قصبة اربد ببطولة الشطرنج قراءة المزيد »

ضمن البرنامج القيمي والاكاديمي (٣) قام مرشد المدرسة أ. فراس بني ملحم بإعطاء حصة إرشادية بعنوان ” الصحبة الطيبة” ضمن سلسلة توعية يقدمها قسم الإرشاد التربوي في المدارس

ضمن البرنامج القيمي والاكاديمي (٣) قام مرشد المدرسة أ. فراس بني ملحم بإعطاء حصة إرشادية بعنوان ” الصحبة الطيبة” ضمن سلسلة توعية يقدمها قسم الإرشاد التربوي في المدارس قراءة المزيد »

قام معلم الدراسات الاجتماعية أ. محمود عقاب بتفعيل إستراتيجية المعلم الصغير والتعلم المقارن لطلبة الصف السادس والسابع

قام معلم الدراسات الاجتماعية أ. محمود عقاب بتفعيل إستراتيجية المعلم الصغير والتعلم المقارن لطلبة الصف السادس والسابع قراءة المزيد »

قام مدير مدرسة الذكور أ. موسى العمري بجولة ميدانية على كافة الصفوف لبيان أهمية السجل الإستراتيجي والمتابعة اليومية التي يتحقق من خلالها أهداف العملية التعليمية والتربوية، والتي من شأنها صناعة بيئة آمنة للطلبة…… وتستمر المسيرة

قام مدير مدرسة الذكور أ. موسى العمري بجولة ميدانية على كافة الصفوف لبيان أهمية السجل الإستراتيجي والمتابعة اليومية التي يتحقق من خلالها أهداف العملية التعليمية والتربوية، والتي من شأنها صناعة بيئة آمنة للطلبة…… وتستمر المسيرة قراءة المزيد »

Scroll to Top